martes, 27 de mayo de 2008



Existen caminos que resultan complicados: Como subir una montaña imponentes o trepar por rocas invencibles. Llegar a este día te ha costado un gran esfuerzo. Ahora serás recompenzado por llegar a la cima de tu montaña. Te felicito de Corazón y te deseo mucho éxito en todo lo que te propongas.

Lugares Por Descubrir

domingo, 2 de marzo de 2008


The Palm Islands, también denominadas como The Palm Dubai and The Palms, son las tres islas más grandes del mundo hechas por el hombre, las cuales están siendo construidas en la costa del emirato de Dubai, en los Emiratos Arabes Unidos. El proyecto creará un gran número de areas residenciales, comerciales y de entrenetimiento. Palm Islands también son llamadas como la Octava Maravilla del Mundo. Cada una de las islas: Palm Jumeirah, Palm Jebel Ali y Palm Deira están siendo construidas con la forma de una palma de dátiles y consisten en un tronco, una corona con ramas, y está rodeada por una isla creciente que funciona como rompeolas. Las islas soportarán mas de 60 hoteles lujosos, 4,000 villas residenciales, 1,000 casas únicas, 5,000 apartamentos costeros, puertos deportivos, parques temáticos acuaticos, restaurantes, centros comerciales, instalaciones deportivas, spas de salud, cines y varios sitios de buceo.

El proyecto tomó cuatro años de planificación metódica y estudios de viabilidad exhaustivos en Dubai, asegurandose de que las islas no dañarían el medio ambiente. La primera etapa del desarrollo de las ´Islas de Palma´, incluye la construcción de las fundaciones de tierra, que implica la transferencia de arena y la colocación de roca. Después de esto, la siguiente etapa implicará la construcción de la infraestructura y servicios, así como los puentes de 300 metros que unen las islas al continente. La etapa final consiste en la construcción de casas, viviendas urbanas, y apartamentos.

Leyendas de Puerto Rico

sábado, 1 de marzo de 2008


Cuenta la leyenda que habia un hombre llamado Jacinto que vivia en la bajura y que se dedicaba a pastorear ganado ajeno. Un día mientras llevaba una vaca a su lugar como de costumbre, la tenia amarrada a su mano. La vaca se asusto de repente y comenzo a correr sin control, arrastrando a Jacino por la soga. Lamentablemente la vaca se lanzo por una abertura natural formada por el mar al que llamaban el pozo de Jobos, arrastrando con ella a Jacinto y ambos perdieron la vida.

Al otro día el dueño de la vaca buscaba por aquellos lugares a Jacinto, gritando " Jacinto traeme la vaca" y el pozo lanzaba con furia agua produciendo un estruendoso sonido de indignación. Aún muchos visitanes le gritan al pozo cuyo nombre cambio al de El Pozo de Jacinto y todavia brota de el la furia y el enojo por una leyenda que se mantiene en la historia y cultura de el pueblo de Isabela.


Acaso tu mamá fue mala contigo? Porque te puedo asegurar que la mia lo era. Es más... yo tuve la madre mas malvada de todas! Mientras que otros niños comian dulces en el desayuno, nosotros teniamos que comer cereal, huevos y leche.
Mientras que otros niños llevaban una pepsi y un m&m para el recreo, nosotros llevabamos emparedados.
Ya te imaginarás que la comida que nos preparaba mi madre era totalmente diferente a la que comían otros niños.
Mi madre insisitía en saber donde estabamos a todas horas. Se diría que eramos prisioneros. Ella tenía que saber quienes eran nuestros amigos y que era lo que haciamos cuando estabamos con ellos. Además, insistía en que si deciamos que ibamos a estar fuera una hora, teniamos que regresar a la casa en una hora o menos.
Aunque a mi y a nuestros hermanos nos avergonzaba admitirlo, nuestra madre violaba la Ley del Trabajo de Menores y nos hacia lavar los platos, tender las camas, aprender a cocinar, barrer el piso, lavar nuestra ropa, tirar la basura y todo tipo de trabajos inhumanos.
Es más, yo pensaba que se pasaba las noches en vela pensando que cosas nos iba obligar a hacer al día siguiente.
Siempre nos molestaba con que teniamos que decir siempre la verdad. Es más, creo que cuando eramos adolescentes era capaz de leer nuestra mente.
Y después las cosas se pusieron peores! Mi madre nunca permitió que nuestros amigos sencillamente tocaran la bocina del coche cuando estaban frente a la casa para que salieramos. No. Tenían que entrar a la casa para que ella pudiera conocerlos.
Mientras que todos mis conocidos podian salir con sus "amigas" y "amigos" desde los 12 o 13 años, nosotros teniamos que esperar hasta haber cumplido los 16 años.
Es triste decirlo, pero por culpa de nuestra madre perdimos muchisimas experiencias que otros jovenes "normales" pueden vivir...
A ninguno de nosotros nos sorprendieron robando algo en la tienda, o dañando propiedad ajena, es más, ni siquiera nos arrestaron por algun crimen menor. Eso fue culpa de mi madre.
Y ahora que ya no vivimos con mamá, todos nosotros somos adultos honestos y responsables. Y, tengo que reconocerlo, todos estamos haciendo nuestro mejor esfuerzo para ser malos con nuestros hijos, tal y como mamá lo fue con nosotros.
A decir verdad, creo que eso es lo que está mal con el mundo... Lo que pasa es que ya no hay suficientes malas madres.



Préstele atención.
Búsquelo.
Escúchelo.
Juegue con él.
Sea espontáneo.
Tómelo de las manos.
Haláguelo más, critíquelo menos.
Maravíllese de sus logros.
Agradézcale.
Sea flexible.
Confíe en él.
Mírelo a los ojos.
Comparta su entusiasmo.
Anímelo.
Espere lo mejor de él, mas no la perfección.
Sea consistente.
Esté a su disposición.
Disciplínelo en su momento.
Aprecie sus diferencias.
Conteste sus preguntas.
Crea en él.
Pida su opinión.
Escuche su música.
Pídale disculpas cuando usted se equivoca.
¡¡Ámelo a pesar de todo!!!

Algo que debes evitar

sábado, 23 de febrero de 2008


La policía de Houston, Texas, distribuyó un curioso panfleto titulado: “Cómo criar hijos delincuentes.”
El contenido decía lo siguiente:
1. Déle a su hijo todo lo que pida. De esta manera su hijo crecerá pensando que tiene derecho a obtener todo lo que desea.
2. Ríase cuando su hijo diga malas palabras. De esta manera su hijo crecerá pensando que el vocabulario soez divierte a la gente y se esforzará por incrementar su repertorio de malas palabras.
3. Jamás oriente a su hijo en el área espiritual. Deje que cuando sea adulto él decida lo que quiera creer. No reprenda y no discipline a su hijo por su mal comportamiento, podría dañar su autoestima. De esta manera su hijo crecerá pensando que no existen reglas en la sociedad.
4. Recoja todo lo que su hijo desordena. De esta manera su hijo crecerá creyendo que otros deben hacerse cargo de sus responsabilidades.
5. Permítale ver cualquier programa en la televisión. De esta manera su hijo crecerá con una mentalidad abierta y desinhibida.
6. Traten de pelearse delante de sus hijos. De esta manera, sus hijos no se sorprenderán cuando tengan que divorciarse.
7. Dé a su hijo todo el dinero que pida. De esta manera su hijo crecerá pensando que obtener dinero es fácil y no dudará en robar para conseguirlo.
Al final había una nota que decía:

“Siguiendo estas instrucciones le garantizamos que su hijo será un delincuente y nosotros tendremos una celda lista para él.”



1. Devolviéndole una imagen positiva y ajustada de sí mismo. Si le vemos en su aspecto positivo, sin inflar, ni exagerar ningún aspecto, aceptándole; lo estamos consiguiendo.
2. Motivándole a afrontar el conocimiento de lo que le rodea con curiosidad e interés. Creando un clima de descubrimiento agradable y positivo.
3. Reforzándole en sus logros. No recalcando sus fracasos. Lo que ha hecho mal no se lo podemos presentar como algo que está bien, pero podemos relativizar su fallo.
4. Dándole la oportunidad de que se enfrente a los conflictos. Que ponga en juego sus habilidades para resolverlos .
5. Criticar sus actos, nunca a su persona. Cuando tengamos que limitar su acción, podremos explicarle que lo que ha hecho no está bien, no nos gusta, pero diferenciándolo claramente de lo que es su persona. Es decir, podemos expresarle: "Eso está mal", nunca le diremos: "Eres un desastre".
6. Asegurarle nuestro cariño y afecto incondicional, independientemente de sus logros y comportamiento. El niño necesita sentirse seguro y querido por sí mismo.
7. Facilitar al niño una salida "airosa" del conflicto. Cuando a un niño se le niega algo que quiere, o se le impide que lleve a cabo una acción determinada, es conveniente ofrecerle y ayudarle a tomar una opción alternativa e incompatible con la anterior y que sea adecuada. Una salida airosa para él, respetando la norma. Si es posible eligiendo entre varias.
8. Permitirle la expresión de sus sentimientos. Las emociones personales son el último reducto de la intimidad. No se debe enseñar a los niños a disfrazarlas desde pequeños. Se puede exigir un control sobre la acción, no sobre la emoción. En un ambiente afectivo adecuado las emociones irán madurando positivamente.


1.-Necesitas cinco minutos cada día para planificarte. Cuanto más atareado estés, más necesitas organizarte. No te dejes atropellar por la improvisación de hacer lo más inmediato. Date la satisfacción de saber por dónde vas y de cumplir lo que habías previsto para cada día. 2.- No empieces nunca por lo fácil con la excusa de ir entrando en materia poco a poco. Valdría si hubiera mucho tiempo por delante, pero generalmente no lo hay. Comienza por lo más importante; si no lo haces así, te perturbará la ansiedad de saber que aún tienes pendiente aquella tarea y el nerviosismo te hará aumentar la sensación de impotencia. 3.- Lleva siempre encima una agenda en la que puedas anotar una idea antes de que se te olviden datos que sea necesario recordar. 4.- Conserva pocos papeles. Tira todos los que hayas usado y no sean imprescindibles. Archiva con un método claro todo lo que decidas conservar. Hay quienes pierden más de la mitad del tiempo de estudio en buscar informaciones entre fotocopias y cuadernos. 5.- No comiences nunca a hacer una cosa si no confías seriamente en que puedes realizarla. Cuando se produce un fracaso y no se completa una tarea, se produce una insatisfacción y un sentimiento de culpabilidad que lleva a perder cantidad de tiempo. Es mejor pedir ayuda cuando sientes que lo necesitas.

Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando el planeta Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, es decir, cuando la Luna entra en la zona de sombra de la Tierra. Esto sólo puede ocurrir en la fase de Luna llena.

¿Por qué ocurre un eclipse lunar?
Los eclipses lunares son fenómenos que ocurren alrededor de 2 veces cada año, y suceden cuando la Tierra se encuentra interpuesta entre nuestro satélite y el Sol. La Luna entonces transita por el cono de sombra que proyecta la Tierra, y dependiendo del tipo de eclipse, podremos ver que ésta se oscurece levemente o bien se eclipsa totalmente, en cuyo caso podremos ser testigos de una Luna “enrojecida“. Debido a que la órbita Lunar se encuentra inclinada unos 5° sobre el plano de la eclíptica (la línea imaginaria por donde circula la Luna, el Sol, los planetas y las constelaciones zodiacales), regularmente la Luna pasa por encima o por debajo de esta línea, pero cuando se encuentra cerca de uno de sus nodos (el punto donde la órbita lunar corta a la eclíptica) se produce un eclipse lunar. La dinámica de estos eclipses indica que sólo pueden producirse en fase de Luna llena.

Aquí pueden disfrutar de un video creado con buenas fotos del Eclipse Lunar más reciente.



Pon orden en tu vida: Ambiente de estudio

En la habitación que vas a estudiar debe reinar el orden, así que empieza desde ya a arreglar ese desastre que llamas cuarto para que esté impecable de cara a los exámenes. En la mesa debes tener a mano todos los instrumentos necesarios para no levantarte continuamente: bolígrafos,lápices, gomas, libros,libretas, etc.

Consejo: Quita todos los elementos innecesarios que te lleven a la distracción, como la foto del chico que te gusta, el teléfono, el Ipod, etc.

El silencio es un don preciado, así que huye de los ruidos de todo tipo. El teléfono es otro de esos aparatos que casualmente suenan en cuanto uno se acaba de sentar, por lo que lo más oportuno es apagarlo durante el tiempo de estudio.

La ventilación y la iluminación son otros dos aspectos a tener en cuenta. Lo más adecuado es la luz natural, pero si es insuficiente, hay que recordar que la artificial debe situarse por la izquierda para los diestros y a la derecha para los zurdos.

La postura es fundamental. Debes huir de actitudes demasiado cómodas en sofás, camas y butacas, ya que producen fácilmente somnolencia. Lo más aconsejable es una buena silla donde se mantenga la postura erguida.

Consejo: Ponte derecho y con las piernas dobladas en ángulo recto y bien apoyadas en el suelo: estarás más descansado y tu espalda te lo agradecerá.

El Principito

sábado, 16 de febrero de 2008

Un adelanto de la novela que estaremos leyendo en case, enamórate de esta aventura que ponto compartiremos


¿Qué bienes reporta la lectura?

Voy a enumerarte las ventajas que trae consigo la lectura para que comprendas su importancia.

La lectura no sólo proporciona información sino que forma y educa creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae.

• La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.

• La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.

• La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.

• La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.

• La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende.

•La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.

* La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.

· La lectura despierta aficiones e intereses.

· La lectura desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico.

· La lectura fomenta el esfuerzo pues exige una colaboración de la voluntad.

· La lectura potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración.

· La lectura facilita la recreación de la fantasía y el desarrollo de la creatividad.
· La lectura es un acto de creación permanente.

• Las lecturas nos cambian igual que las buenas o las malas compañías. Toda lectura deja huella...

· La lectura favorece el desarrollo de las virtudes morales siempre que los libros se seleccionen adecuadamente.

· Las lecturas nos hacen más libres. Hace unos años hubo un eslogan para la promoción de la lectura que decía: «Más libros, más libres».

· Las lecturas nos ayudan a conocernos a nosotros mismos y a los demás, y favorecen la educación del carácter y de la afectividad, despertando buenos sentimientos.

· La lectura es un medio de entretenimiento y distracción, que relaja, que divierte.

· La lectura es una afición para cultivar en el tiempo libre, un hobby para toda la vida. Una afición que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, edad y situación....

· La lectura es fuente de disfrute, de goce, de felicidad. Leer es una pasión, algo que envuelve a la persona entera y le comunica un deleite porque es una actividad auténticamente humana.

Quién se puede contener a leer después de esta explicación.
No pierdas tiempo... ve por un buen libro.

PaRa MoRiRtE De La RiSa

martes, 5 de febrero de 2008


- Un gato caminaba por un tejado maullando:¡Miau, miau!
En eso se le acerca otro gato repitiendo:¡Guau, guau!
Entonces el primer gato le dice:
- Oye, ¿por qué ladras si tú eres gato?
Y el otro le contesta:
- ¿Es que uno no puede aprender idiomas?


Esta es una aventura fantástica que no puedes dejar de disfrutarla en familia. Es una película de fantasía para niños donde dos hermanos gemelos, Simon y Jared, su hermana y su mamá se mudan a una casa antigua de la familia en el campo después de la separación de los padres. Jared, el hermano más impulsivo de los dos, no se tarda ni un solo día en descubrir el mundo mágico de criaturas fantásticas que existe justo afuera de su nuevo hogar, gracias a un libro de información secreta que recopiló su tío-abuelo. Pero desconocía que muy cerca había un ogro malvado Mulgarath buscando la oportunidad para robarse el libro y obtener el poder de la información que contiene. “Spiderwick” es sumamente entretenida que les va a encantar a niños e incluso los padres gozarán del escape que puede proveer la imaginación frente a las dificultades del mundo adulto.