La policía de Houston, Texas, distribuyó un curioso panfleto titulado: “Cómo criar hijos delincuentes.”
El contenido decía lo siguiente:
1. Déle a su hijo todo lo que pida. De esta manera su hijo crecerá pensando que tiene derecho a obtener todo lo que desea.
2. Ríase cuando su hijo diga malas palabras. De esta manera su hijo crecerá pensando que el vocabulario soez divierte a la gente y se esforzará por incrementar su repertorio de malas palabras.
3. Jamás oriente a su hijo en el área espiritual. Deje que cuando sea adulto él decida lo que quiera creer. No reprenda y no discipline a su hijo por su mal comportamiento, podría dañar su autoestima. De esta manera su hijo crecerá pensando que no existen reglas en la sociedad.
4. Recoja todo lo que su hijo desordena. De esta manera su hijo crecerá creyendo que otros deben hacerse cargo de sus responsabilidades.
5. Permítale ver cualquier programa en la televisión. De esta manera su hijo crecerá con una mentalidad abierta y desinhibida.
6. Traten de pelearse delante de sus hijos. De esta manera, sus hijos no se sorprenderán cuando tengan que divorciarse.
7. Dé a su hijo todo el dinero que pida. De esta manera su hijo crecerá pensando que obtener dinero es fácil y no dudará en robar para conseguirlo.
Al final había una nota que decía:
“Siguiendo estas instrucciones le garantizamos que su hijo será un delincuente y nosotros tendremos una celda lista para él.”
1. Devolviéndole una imagen positiva y ajustada de sí mismo. Si le vemos en su aspecto positivo, sin inflar, ni exagerar ningún aspecto, aceptándole; lo estamos consiguiendo.
2. Motivándole a afrontar el conocimiento de lo que le rodea con curiosidad e interés. Creando un clima de descubrimiento agradable y positivo.
3. Reforzándole en sus logros. No recalcando sus fracasos. Lo que ha hecho mal no se lo podemos presentar como algo que está bien, pero podemos relativizar su fallo.
4. Dándole la oportunidad de que se enfrente a los conflictos. Que ponga en juego sus habilidades para resolverlos .
5. Criticar sus actos, nunca a su persona. Cuando tengamos que limitar su acción, podremos explicarle que lo que ha hecho no está bien, no nos gusta, pero diferenciándolo claramente de lo que es su persona. Es decir, podemos expresarle: "Eso está mal", nunca le diremos: "Eres un desastre".
6. Asegurarle nuestro cariño y afecto incondicional, independientemente de sus logros y comportamiento. El niño necesita sentirse seguro y querido por sí mismo.
7. Facilitar al niño una salida "airosa" del conflicto. Cuando a un niño se le niega algo que quiere, o se le impide que lleve a cabo una acción determinada, es conveniente ofrecerle y ayudarle a tomar una opción alternativa e incompatible con la anterior y que sea adecuada. Una salida airosa para él, respetando la norma. Si es posible eligiendo entre varias.
8. Permitirle la expresión de sus sentimientos. Las emociones personales son el último reducto de la intimidad. No se debe enseñar a los niños a disfrazarlas desde pequeños. Se puede exigir un control sobre la acción, no sobre la emoción. En un ambiente afectivo adecuado las emociones irán madurando positivamente.
1.-Necesitas cinco minutos cada día para planificarte. Cuanto más atareado estés, más necesitas organizarte. No te dejes atropellar por la improvisación de hacer lo más inmediato. Date la satisfacción de saber por dónde vas y de cumplir lo que habías previsto para cada día. 2.- No empieces nunca por lo fácil con la excusa de ir entrando en materia poco a poco. Valdría si hubiera mucho tiempo por delante, pero generalmente no lo hay. Comienza por lo más importante; si no lo haces así, te perturbará la ansiedad de saber que aún tienes pendiente aquella tarea y el nerviosismo te hará aumentar la sensación de impotencia. 3.- Lleva siempre encima una agenda en la que puedas anotar una idea antes de que se te olviden datos que sea necesario recordar. 4.- Conserva pocos papeles. Tira todos los que hayas usado y no sean imprescindibles. Archiva con un método claro todo lo que decidas conservar. Hay quienes pierden más de la mitad del tiempo de estudio en buscar informaciones entre fotocopias y cuadernos. 5.- No comiences nunca a hacer una cosa si no confías seriamente en que puedes realizarla. Cuando se produce un fracaso y no se completa una tarea, se produce una insatisfacción y un sentimiento de culpabilidad que lleva a perder cantidad de tiempo. Es mejor pedir ayuda cuando sientes que lo necesitas.
Disfruta las fotos de mi imágenes de mi Islita Puerto Rico y descubre por qué se nos conoce como la Isla Del Encanto
Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando el planeta Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, es decir, cuando la Luna entra en la zona de sombra de la Tierra. Esto sólo puede ocurrir en la fase de Luna llena.
¿Por qué ocurre un eclipse lunar?
Los eclipses lunares son fenómenos que ocurren alrededor de 2 veces cada año, y suceden cuando la Tierra se encuentra interpuesta entre nuestro satélite y el Sol. La Luna entonces transita por el cono de sombra que proyecta la Tierra, y dependiendo del tipo de eclipse, podremos ver que ésta se oscurece levemente o bien se eclipsa totalmente, en cuyo caso podremos ser testigos de una Luna “enrojecida“. Debido a que la órbita Lunar se encuentra inclinada unos 5° sobre el plano de la eclíptica (la línea imaginaria por donde circula la Luna, el Sol, los planetas y las constelaciones zodiacales), regularmente la Luna pasa por encima o por debajo de esta línea, pero cuando se encuentra cerca de uno de sus nodos (el punto donde la órbita lunar corta a la eclíptica) se produce un eclipse lunar. La dinámica de estos eclipses indica que sólo pueden producirse en fase de Luna llena.
Aquí pueden disfrutar de un video creado con buenas fotos del Eclipse Lunar más reciente.
Pon orden en tu vida: Ambiente de estudio
En la habitación que vas a estudiar debe reinar el orden, así que empieza desde ya a arreglar ese desastre que llamas cuarto para que esté impecable de cara a los exámenes. En la mesa debes tener a mano todos los instrumentos necesarios para no levantarte continuamente: bolígrafos,lápices, gomas, libros,libretas, etc.
Consejo: Quita todos los elementos innecesarios que te lleven a la distracción, como la foto del chico que te gusta, el teléfono, el Ipod, etc.
El silencio es un don preciado, así que huye de los ruidos de todo tipo. El teléfono es otro de esos aparatos que casualmente suenan en cuanto uno se acaba de sentar, por lo que lo más oportuno es apagarlo durante el tiempo de estudio.
La ventilación y la iluminación son otros dos aspectos a tener en cuenta. Lo más adecuado es la luz natural, pero si es insuficiente, hay que recordar que la artificial debe situarse por la izquierda para los diestros y a la derecha para los zurdos.
La postura es fundamental. Debes huir de actitudes demasiado cómodas en sofás, camas y butacas, ya que producen fácilmente somnolencia. Lo más aconsejable es una buena silla donde se mantenga la postura erguida.
Consejo: Ponte derecho y con las piernas dobladas en ángulo recto y bien apoyadas en el suelo: estarás más descansado y tu espalda te lo agradecerá.
Un adelanto de la novela que estaremos leyendo en case, enamórate de esta aventura que ponto compartiremos
¿Qué bienes reporta la lectura?
Voy a enumerarte las ventajas que trae consigo la lectura para que comprendas su importancia.
La lectura no sólo proporciona información sino que forma y educa creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae.
• La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
• La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
• La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.
• La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.
• La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende.
•La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.
* La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.
· La lectura despierta aficiones e intereses.
· La lectura desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico.
· La lectura fomenta el esfuerzo pues exige una colaboración de la voluntad.
· La lectura potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración.
· La lectura facilita la recreación de la fantasía y el desarrollo de la creatividad.
· La lectura es un acto de creación permanente.
• Las lecturas nos cambian igual que las buenas o las malas compañías. Toda lectura deja huella...
· La lectura favorece el desarrollo de las virtudes morales siempre que los libros se seleccionen adecuadamente.
· Las lecturas nos hacen más libres. Hace unos años hubo un eslogan para la promoción de la lectura que decía: «Más libros, más libres».
· Las lecturas nos ayudan a conocernos a nosotros mismos y a los demás, y favorecen la educación del carácter y de la afectividad, despertando buenos sentimientos.
· La lectura es un medio de entretenimiento y distracción, que relaja, que divierte.
· La lectura es una afición para cultivar en el tiempo libre, un hobby para toda la vida. Una afición que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, edad y situación....
· La lectura es fuente de disfrute, de goce, de felicidad. Leer es una pasión, algo que envuelve a la persona entera y le comunica un deleite porque es una actividad auténticamente humana.
Quién se puede contener a leer después de esta explicación.
No pierdas tiempo... ve por un buen libro.
- Un gato caminaba por un tejado maullando:¡Miau, miau!
En eso se le acerca otro gato repitiendo:¡Guau, guau!
Entonces el primer gato le dice:
- Oye, ¿por qué ladras si tú eres gato?
Y el otro le contesta:
- ¿Es que uno no puede aprender idiomas?
Esta es una aventura fantástica que no puedes dejar de disfrutarla en familia. Es una película de fantasía para niños donde dos hermanos gemelos, Simon y Jared, su hermana y su mamá se mudan a una casa antigua de la familia en el campo después de la separación de los padres. Jared, el hermano más impulsivo de los dos, no se tarda ni un solo día en descubrir el mundo mágico de criaturas fantásticas que existe justo afuera de su nuevo hogar, gracias a un libro de información secreta que recopiló su tío-abuelo. Pero desconocía que muy cerca había un ogro malvado Mulgarath buscando la oportunidad para robarse el libro y obtener el poder de la información que contiene. “Spiderwick” es sumamente entretenida que les va a encantar a niños e incluso los padres gozarán del escape que puede proveer la imaginación frente a las dificultades del mundo adulto.
Pequeños consejos para mejorar la comunicación entre padres e hijos
- Al dar una información, busca que siempre sea de una forma positiva.
- Obedecer a la regla de que "todo lo que se dice, se cumple".
- Empatizar o ponernos en el lugar del otro.
- Dar mensajes consistentes y no contradictorias.
- Escuchar con atención e interés.
- Crear un clima emocional que facilite la comunicación.
- Pedir el parecer y la opinión a los demás.
- Expresar y compartir sentimientos.
- Ser claros a la hora de pedir algo.
~Establece un horario fijo para estudiar diariamente.
~Registra todas las actividades
~Fija un tiempo para repasos
~Establece un tiempo para recesos
~Establece un tiempo para tareas
~Forma metas semanales y semestrales, que puedas alcanzar.
~Descansa de 5 a 10 minutos después de cada hora de estudio concentrado
~Estudia todos los días un poco, esto facilita la retención
~Estudia en lugares y horario fijos, esto te ayuda a formar hábitos de estudio.
~Mantén un equilibrio entre dormir, comer, estudiar, trabajar y diversión.
~Ambiente de Estudio
~Planifica tu día
~Fija tus prioridades
No te preocupes por tus fracasos, ¡ocúpate!
El niñito miraba al abuelo escribir una carta. En un momento dado le preguntó:
- ¿Abuelo, estás escribiendo una historia que nos pasó a los dos?
¿Es, por casualidad, una historia sobre mí?
El abuelo dejó de escribir, sonrió y le dijo al nieto:
- Estoy escribiendo sobre ti, es cierto. Sin embargo, más importante que las palabras, es el lápiz que estoy usando. Me gustaría que tú fueses como él cuando crezcas.
El nieto miró el lápiz intrigado, y no vio nada de especial en él, y preguntó:
- ¿Qué tiene de particular ese lápiz?
El abuelo le respondió:
- Todo depende del modo en que mires las cosas. Hay en él cinco cualidades que, si consigues mantenerlas, harán siempre de ti una persona en paz con el mundo.
Primera cualidad: Puedes hacer grandes cosas, pero no olvides nunca que existe una mano que guía tus pasos. Esta mano la llamamos Dios, y Él siempre te conducirá en dirección a su voluntad.
Segunda cualidad: De vez en cuando necesitas dejar lo que estás escribiendo y usar el sacapuntas. Eso hace que el lápiz sufra un poco, pero al final, estará más afilado. Por lo tanto, debes ser capaz de soportar algunos dolores, porque te harán mejor persona.
Tercera cualidad: El lápiz siempre permite que usemos una goma para borrar aquello que está mal. Entiende que corregir algo que hemos hecho no es necesariamente algo malo, sino algo importante para mantenernos en el camino de la justicia.
Cuarta cualidad: Lo que realmente importa en el lápiz no es la madera ni su forma exterior, sino el grafito que hay dentro. Por lo tanto, cuida siempre de lo que sucede en tu interior.
Quinta cualidad: Siempre deja una marca. De la misma manera, has de saber que todo lo que hagas en la vida, dejará trazos. Por eso intenta ser consciente de cada acción.
Un video conmovedor directo al corazón, medita su contenido y no olvides que tú puedes hacer la diferencia.
Mis libros preferidos son:
Memorias de una Geisha
Viaje a través de un sueño
Verónica decide Morir
El monje que vendió su ferrari
Nido de avispas
Mirada de mujer
Entre otros...
De la tiera voy al cielo y del cielo he de volver; Soy el alma de los campos que los hace florecer.
